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第十四章 说教（第2页）

李副主任了一眼教研室的其他老师，评估了一下目前的形式，发现大家要不就是抿着嘴偷乐，要不就是跟着那位男老师一起明目张胆的乐，好像没什么支持自己的人，于是哼了一声，拿起他的一摞作业本，转身出去了。

“孙老师，注意团结，当着小孩儿的面，别这么肆无忌惮的”

白主任很不高兴，但是没法说洪涛，只能批评那位喷茶水的男老师。

“对对对不过白主任，这是你妹妹的孩子”

那位孙老师也觉得自己好像有点过火了，赶紧转移话题。

“不是，这是你们高一3班胡玉梅的外甥，今年刚4岁，他早上跑到学校来，搬着个小椅子坐在一年级教室的后门那里当旁听生呢，说是要每天听2节课，用2个月的时间把字认全了，至少会查字典，然后回家去自学小学一年级功课。

他说上托儿所就吃睡玩，浪费生命，打算在家里自己学习，长大了要当科学家，是吧，洪涛”

白主任其实也想乐，只是由于她这个职位不能乐，这时候的学校里有一部分老师是没有学历的，就像那位李副主任，都是在特殊时期期间从工厂调过来的，而学校里那些科班出身的老师们，很不起这些人，所以平时大家也不是很对付。

“差不多吧”

洪涛觉得刚才自己有点太激动了，这都是让那个警察给逼的，如果没有他，自己现在正逛商场呢。

“哎呦呵，还差不多吧，好大口气啊你想自学就听2个月课你就能自学了”

一个女老师不乐意了，按照洪涛这个说法，那还要老师干什么

“我是特例，具体情况具体分析，我也没说老师不重要，您没必要和我急”

洪涛冲那个老师笑了笑，他以后注定是要让这所小学的，所以不打算把所有老师都得罪光，那纯属自己给自己找麻烦。

“那老师到想听听，你是怎么个特例啊你比其他小朋友都特殊在那里了给老师说说”

那个女老师听到洪涛居然听出了她的画外音，直接把笔一扔，作业也不批了，拉着椅子做到了洪涛桌子旁，打算这个小孩到底是什么成色。

“他恐怕确实比较特殊，早上我让一年级教研组的老师给他测试过了，如果他说得是真话，他只听了不到2节课，就把这一个月的进度跟上了。

但是你没和老师说真话，洪涛，是不是”

白主任虽然搞不清洪涛到底是个什么样的孩子，但是她坚信自己的判断，这个孩子心眼很多，说出来的话和大人无异，所以不能把他当小孩子。

“”

洪涛只能用沉默来对抗，说得越多，漏洞越多。

“刚才他被一名民警同志给送回来了，人家说他一个人溜达到街上去了，他说他要去北新桥商场买橡皮，洪涛啊，你爸是个大学老师，你小舅和小姨都在学校里念，你们家里能找不到一块橡皮你拿老师都当傻子了吧晚上我去你家的时候，必须要和你父亲谈谈你这个说谎的问题，如果你不能给我解释清楚，我建议你父亲还是把你送到托儿所去比较合适。”

白主任一洪涛闷头不吭声，开始拿出另一套办法，吓唬

“其实我不想上托儿所，主要是因为那里比较无聊，如果您觉得我在家自学也不好的话，我无所谓啊，去托儿所混两年再上小学也是一样的。

但是吧，我觉得学习这个东西，主要就是一个兴趣问题，我觉得上午那个戴眼镜的老师爷爷说的很好，一个孩子只要对学习有兴趣，再笨他也愿意教。

但是您为了满足自己的好奇心，就使劲打击我对学习的兴趣，是不是对我没什么好处啊，您把自己心里的好奇都解开了，我却对学习失去了兴趣，您不觉得这有可能会影响我的一生吗”

洪涛再不说话已经不顶用了，他也想不出怎么用4岁小孩的思维去对抗这些老师，干脆就挑明了说吧，把一切希望都寄托在这个时代老师的人品和责任心上。

“”

白主任没想到洪涛能说出这样的话来，脸当时就红了，然后又紫了，然后变成了五颜六色的，这些话简直就是诛心是赤果果的谴责一个人民教师的职业操守，就算是区教育局的局长来了，也不会这样和一个老师说话的，但是这些话从一个孩子嘴里说出来，效果更明显。

“铃”

这时教学楼里响起了铃声。

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