肖恩下课后没有回斯莱特林的休息室,而是留在了课堂。
斯普劳特教授正收拾着教材,见肖恩还没走,便问道,“肖恩,你还有什么事吗”
“教授,我想邓布利多教授应该和您说了关于我的事。”
肖恩说道。
“是的,从你课上的表现来,你确实是个优秀的学生,但是刚入学就要考期末检测那种难度的试卷,恐怕还是有些困难。”
斯普劳特教授说出了自己的法。
她觉得肖恩有些太急了,急于表现自己的才华,最后可能会得不偿失。
“是的教授,所以我想请教你一些问题,上说的不是很清楚。”
肖恩说道。
见肖恩还是个勤学好问的学生,斯普劳特对他的印象分又提高了些。
“什么问题”
“红英蕨的七种药性,红英蕨的根茎叶都具有不同的作用,我不是很它们的区别。”
肖恩正儿八经的提出了他的疑惑。
斯普劳特教授听了肖恩的问题后夸赞道,“不得不说,肖恩,你确实是个很优秀的学生。”
“红英蕨的这章内容很简略,你竟然能注意到,这种植物很稀少,需要用到的药剂也不多,所以上对它的介绍一笔带过。”
“那教授能和我说说它的特性吗,尽管它不是课本里的重点,但是毕竟是这本里的,谁能保证邓布利多和您为了让我得不到优秀而出这题呢。”
肖恩说道。
“肖恩,你可真不像是一个十一岁的男孩。”
斯普劳特教授有些佩服的说道。
邓布利多确实和她说过,在出草药课考卷的时候,把难度加大一点,让肖恩吃点苦头,不过肖恩想的也很周全。
“那好吧,你跟我去三号温室,在那我培养了一些红英蕨。”
斯普劳特教授收拾好课本带着肖恩去了三号温室。
一年级的草药课是在1号温室,到了二年级三年级,会把课堂改到3号温室,这里的空间更大,植物更多,也更具危险,去某些特定的培养区还要穿上防具,以免受伤。
“教授,那是曼德拉草吗”
肖恩指着一旁花盆问道。
“是的,可千万别去惹它们,曼德拉草的叫声会让人产生眩晕
的感觉,严重的甚至是死亡。”
斯普劳特叮嘱道。
肖恩点了点头,这种草的根茎部分长的像一个丑陋的娃娃,尖叫声刺耳,不过成熟的曼德拉草用来治疗石化症很有效果。
“这些就是红英蕨,它们喜欢阴暗潮湿的环境,所以这个培养间是做个特殊处理。”
斯普劳特教授指着一排长的像红色芹菜似的植物说道。
随后她跟肖恩说起了红英蕨的七种药性,当斯普劳特说到红英蕨根部的时候,肖恩的表情明显要比之前更加感兴趣。
“教授,您是说红英蕨的根部晒干磨成粉后,是一种魔力恢复药原料之一是吗”
肖恩问道。
“是的,这是一种高级药剂,制作复杂,并且所需要的材料很难凑齐,我想斯内普教授那里应该会有一些库存吧。”
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