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第150章 被停课教育（第1页）

“你小子，怕是忘了，诗词大赛国赛，再过十几天就要开始了！”

“记得记得，当然记得。”

王晓阳讨好的笑。

“我们复习的差不多了，有些偏门的知识，我们都做了手卡拿在手上，想不起来的时候随时会看。

也就是说，我们不论在什么地方，干什么，都在无时无刻的学习，为诗词大赛做准本呢。”

王晓阳说着，从桌洞里把自己做的手卡拿出来。

老班冲他招招手。

王晓阳便乖乖的将他的手卡送上讲台，给校长和老班过目。

老班是做了半辈子教育的人，看到王晓阳做的手卡，连连点头。

“做的不错！”

手卡分类细致，诗词释义，诗词背后的故事，作者生平，都有顾及到。

但又言辞简洁，非常适合快速了解，深度记忆。

“这谁做的，有点意思。”

老班拿在手上仔细的翻看着，不自觉的直起腰来，都忘记装腰痛了。

“我们仨一起做的。”

王晓阳说，为了让老班心甘情愿让他‘停课’一周，他还特别说明了一下“对于诗词大赛，我们早已做好了准备。

学校的课程的话……”

“老师您是知道的，我们都很善于自学，我已经学到了初二下学期，停课一周，根本不会对我学习造成任何影响。”

校长和小老头对对眼，心说看来这小屁孩已经打定了主意。

做教育的人嘛，不光要会讲道理，还要懂得因材施教的道理。