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第36章 梁平的计划（第1页）

另外为了不犯错误，避免因为奖励的问题出现矛盾，取消奖励制度，出现干好干坏，干和不干一样，直接挫伤老师的积极性。

这些韩语兴都是不止一次给刘校长提出过，但每次提出都被刘校长以种种理由给否决了。

被县委书记警告后，特别是通过到蔚县二中的学习，对他们的触动很大，刘校长也开始放权了，让韩语兴牵头对教学和奖惩进行大力度的改革明确了各个方面的奖励标准，老师跟班仅仅是高一到高二，把教学经验丰富，有能力的老师调到高三。

因为高三是冲刺阶段，直接关系高考成绩。

这样做并不意味对高一高二教学的放松，对老教师的使用也不是不是一成不变，会根据各阶段的教学成绩按时进行调整。

现在学校的风气是不想干的想干了，想干的更努力了，正可谓风清气正。

对这些事情，韩语兴当然不会跟梁平说的那么细。

“从最近连续的两次摸底来看，保守说今年高考在全市的位置前提三个位次应该不是问题。”

韩语兴边给梁平盘子里夹菜边说。

于亚丽高兴的说：“梁平你不知道，刘校长再有个三两年就要退休了。

只要在这两年的把高考成绩搞上去，到时候校长就是就是你姐夫的了。”

“不要乱说，这才哪里到哪。”

韩语兴制止道。

看得出来韩语兴也是信心满满。

梁平虽然不死板，但是拍马屁的事情还真不是他的特长：“姐，姐夫说的对。

要想实现这个愿望，路还远着里，要付出的会很多。

先是把高考成绩搞上去，提高教学质量，其次是得到领导的赏识。”

在韩语兴看来，梁平不过是个卖书的，对于政界的事情应该是一窍不通，但是没想的是，梁平看问题会这么深刻、尖锐，这么一针见血。

“没有领导的赏识，有成绩也白搭。”

韩语兴自内心的感叹道。

“怎么才能得到领导赏识”

？于亚丽有点犯愁。

“县领导对全县教育不满意，就给姐夫展现自己提供了机遇。”

梁平吃了一口菜。

本来于亚丽就是工商局的一个小科长，而韩语兴也是个只懂业务分管校长，听了这话两人都是一愣，随即韩语兴反应了过来，连说妙。

于亚丽如入雾里梦中。

梁平说：“把汇报教育组工作作为接触领导的噱头。”

“我怎么就没有想到。”

于亚丽一下恍然大悟。

“梁平你接着说。”

韩语兴催促道。

“姐夫，实际上你做的比我好，想的也比我周全。”

梁平谦虚道。

韩语兴端起酒杯：“以前我只是想，只要好好地干工作，至于提不提拔那是领导的事情。

梁平这一说还真是，要不就有会干的不如会说的一说。”

韩语兴的态度诚恳。

梁平也是喝了酒，说话没有平日的谨慎：“姐夫，记住要给县里的主要领导汇报工作，一定要拉上刘校长。