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第35章（第1页）

当然，如果关注的人比较多，还可以一口气叫来好几个小光屏悬浮在自己周围，既能看清楚自己想看的内容，还能赢得旁边人的羡慕，一举多得。

所有选手就位，并按下制卡舱内代表“就绪”

的按钮后，大屏幕上就会?公布本次初赛的题目。

与?此同时，为了保障比赛的公平，避免有人泄题，选手等候区会?进入全?方面封闭状态，切断一切与?外界的联络，直到?这?一批选手退场后，那边才会?允许第二波的参赛选手出来。

林希看向制卡舱内的小屏幕，上面正在播放一段影像视频，一名卡师正准备通过?一道湍急的河流，但是既没有桥，也?没有船，更?没有飞行器，河面还挺宽的，约莫百来米的样子，正常人不?可能跳过?去。

考试的题目已经很明显了，就是要参赛选手们在有限的时间内，制作出辅助卡师过?河的卡牌，数量限制为1-3张。

不?做限制不?行，曾经有卡师在类似题目下，硬生生用了100张卡牌，制作出100块大石头?，让人踩着过?河。

毫无技巧，但实用，也?是从那之后，冬季校园赛就开始限制比赛时使用的卡牌数量，以及初赛时严禁使用自创卡牌。

林希在校园论坛上搜到?过?这?位仁兄的骚操作，对此深感佩服，只是后来那人去了别的星球，边域星这?边就再没他的传说了。

渡河的方法有很多，想要不?出错，就规规矩矩制作船卡或飞行卡，想要炫丽一点的，也?可以用踏风而行。

想别出心裁的，还可以用组合卡——不?是林希自创的那种组合卡——而是两张卡牌连用，达成字面意义的组合效果。

林希不?想制作船卡或者简单的飞行卡，那样很没有意思，而且拿不?了高?分，稍不?注意就会?被刷下去。

完成题目要求，25分。

卡师是否安全?，25分。

技巧展示，5分。

评判标准的前两项很容易理解，麻烦的在于最后一项，技巧展示里包含的东西很多，例如制卡时间、过?关方式是否别出心裁、是否有让人眼前一亮的表现等等。

也?就是说，拉开参赛选手之间距离的，主要就是最后这?一项。

船卡和简单的飞行卡固然稳妥，但撑死也?就拿到?7分，除非大家?都选了同样的方法，或者翻车的太多，不?然想挤进前10名等同于痴人说梦。

“又要稳妥，又要炫酷……”

林希飞速开动着大脑，将自己掌握的制式卡牌进行搭配，寻求一个最适合本场景的组合。

单卡固然用时会?少，但很难做出什么效果来，想要博人眼球，还得看组合卡的威力。

“有了！”

林希眼睛一亮，突然就有了想法，其实挺老套的，但用在这?个场合刚刚好。

确定自己要做什么之后，林希运笔如飞，握着制卡笔在空白的青铜卡牌上绘制着卡师符文。

从观众们的角度来看，就是17号制卡舱内的年?轻女孩突然由静转动，竟像是不?用思考一样，毫无滞涩之感，动作流畅得仿若行云流水，自带一份创作的美?感。

在还有一大半人没有动笔的前提下，林希这?种游刃有余的样子吸引了不?少观众的视线，毕竟那种“制卡如便秘”