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第六十四章公子扶苏（第1页）

项少龙道：“我大秦本就没有什么巨大的世家，而多年战争也使这些贵族损伤不小。

天下重新洗牌后，贵族的势力还不算大，而陛下又是古往今来最强势的君王，短期内他们还成不了气候，只要限制他们的发展就好，而现在正是限制他们最好的时候。”

始皇帝问道：“就靠你说的让老百姓读，打破知识垄断？”

项少龙道：“是。

老百姓更容易感念皇恩，而这些世家子弟心中最重要的一定是家族，在乱世时，他们会选择牺牲国家，保全家族。”

始皇帝问道：“平民出身的人做官，就不会形成巨大的势力吗？”

项少龙道：“人都是自私的，都想掌握最大的权力，势力越分散，就越难形成统一的意见，谁做老大？草根的权力来自于君王，他想走的更远，就必须紧跟着君王，这不绝对，但大体如此，我们要保障的是大多数。

如果陛下给普通百姓读的机会，他们必会感激陛下，还会造反吗？千百年来，哪个君王如此优待百姓，真有人造反了，他们也会为了自己的利益誓死保卫陛下。

这些平民和贵族是天然的死敌，此消彼长，平民精英崛起，自然就会抑制贵族的发展。”

始皇帝皱眉道：“所有人都读，哪有那么多官位给他们，读了却做不了官，不会激起他们的不满吗？”

项少龙道：“读水平也有高下之分，就那些世家子弟都读，也有人是精英，有人是废物。

通过考试挑出读好的人做官。

让平民有机会做官，让天下百姓到打破阶层固化的希望，有通道就有希望，想当官就好好读，你不行，就让你的儿子、孙子继续读，读总比造反强吧。

而且读让人变得聪明，无论做什么都有好处，聪明的人种地都比别人强。

像我刚才提到的想要建立研究院，需要的都是能读识字的人。

做大夫需要读，算账，也要会读，我工厂里的工人都会读，这样方便管理，也能提高工作效率。

我当初带军队时，士兵都要读，这样他们就更容易领悟战略意图，执行战术命令。

其实无论哪个行业，读识字的人都比文盲有竞争力。

我们把每个行业都专业化，农田水利、医学、冶金、建筑、司法等等，都让专门的人去专门研究。

像湔堋的修建，当年是因为蜀郡太守李冰精通水利，才得以修建，可是如果地方行政长官不懂难道就不修了吗？近年来的郑国渠和灵渠，靠的不是地方行政长官，而是靠的专业人士。

国家可以专门培养这些专业人士，而不是那些满口之乎者也的腐儒，甚至通过专业考核，设置专业官员。

总之，有的是地方安置他们。

而且读识字后，更容易了解国家政策，不容易被蒙蔽，被人挑拨，与国家作对。

陛下本来是护百姓，可如果被一些别有用心的人曲解圣意，让老百姓以为陛下残暴，法律严酷，就很容易产生动乱。”

信息量太大，始皇帝一时间难以全部消化，但有些事情，已经可以开始逐步启动了。

科举制度被始皇帝强力推行，现在正是皇权的顶峰，世家的低谷。

教育虽然还没有普及，但如李斯这样的寒门读人也有不少，他们很多都依附于世家，充当门客。

如今可以自己考取功名，登堂入室，都是喜出望外，心立刻就飞出了世家，飞向了皇帝。

项少龙又建议可以开武举，文武并重。

始皇帝固然性格上有点儿残暴不仁，但却是个极为自信的人，是少有的不杀降将、不屠戮功臣的皇帝。

虽然不能说对武将完全信任，却也不怕他们兴风作浪。