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4 第 4 章（第2页）

梅杰德依然彬彬礼，“好，请允许继续诸位解释积分和徽章作用。”

他流畅地说了下去。

等到教授们重新到尼古拉耶芙娜女大公画像前时，脑子都里了“积分兑换薅羊毛”

、“隐藏任务大奖”

“名殿堂排位”

等、闻所未闻怪词儿。

“邓布利多，们要拿个东西办呢？”

麦格找到了梅杰德口中投币铁盒。

她试探地拉了一下，现个盒子被魔法粘到了墙上。

邓布利多兴致地问了女大公几个问题，漫心地挥挥手：“事，就样放在儿。

想，学生们都会喜欢个地方。”

“会会给他们造成什好影响？”

麦格忧心忡忡，“个毕竟影响神……”

“会。

个幻境构建基础跟冥想盆同出一元，非常安全。

您听说过谁用冥想盆用出问题吗？”

弗立维笃定地说，利用身高优势观察着女大公画像下方符咒。

斯内普早就等耐烦了：“也就说，们什都用做？那校长阁下，您卑微下属要去做他早该完成工作了。”

说完他也等应，朝自己几位同事潦草地点头，就大步走开，长袍下摆在空气中划出一个完美圆弧。

“事，”

邓布利多再次试图消除同事——特指麦格——疑虑。

“们都当了多年师，都知道孩子们总会想方设法地玩。

与其让学生在实验高危咒语和魔药时受伤，如留着个幻境，让他们在里多消耗一些力。”

“但个要收费……而且韦斯莱双胞胎做噩梦……”

麦格太放心。

弗立维摇摇头：“西可也就几袋糖价格，让学生们少吃点糖挺好。”

“至于噩梦，”

小个子魔咒教授笑了，“觉得，在幻境里看见东西，很大概率跟个意愿挂钩。”

“所以……”

邓布利多耸耸肩，接过了话头。

“想，也多少学生会体验韦斯莱先生们体验过幻境。”

他们就样一路讨论着，慢慢走了各自办公室。

此时教师们，意识到rpg游戏个多可怕耗时大户。

到地窖，斯内普先查看了一下正在熬煮一锅药剂，稍微准备了一下第天上课内容，才开始批改学生作业。