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第六章 谁说小孩子没啥坏心思（第2页）

村子一共3口井，村长家里一口，还有两口分布在村中间和村尾。

楚清选择去村尾那口井，因为经过的住户少，而且基本都是别人家房后。

能少与人打些交道。

独身还带着小孩的年轻女性，少惹口舌比较好。

就是不能忍受扁担。

这东西太硌人了平衡倒是好掌握，楚清的水桶也没装太满。

可是就一趟就把肩膀硌破皮了。

楚清回到杂物间找到破麻袋，做了个形状像马鞍似的东西绑在扁担上，这下舒服多了。

来来回回挑了5趟水，把水缸填满了。

做午饭，孩子们喝水、洗毛笔，都得用的。

楚清回到杂物房休息的时候，孩子们陆陆续续来上学了。

立时学堂变得热闹起来。

楚清领了小宝在杂物房里待着。

小宝在杂物间里码着一边墙挨排的，时不时动手摸摸，好像在研究。

楚清找来刀子，把几支秃毛笔拿来削。

毛笔的秃头整体削掉，然后端口削成整齐的斜面。

在用刀把尖端劈出一道一厘米长的缝隙进行毛细作用，蘸水笔就做好了。

楚清把秃的最厉害的三支毛笔都做成了蘸水笔。

没有墨水和纸张，会有的。

不急。

小宝搬了小板凳坐到门口去了。

木呆呆的在听教室里谢先生领读的声音。

头发旋那有撮头发支棱着。

传说中的呆毛吗

“果珍李柰，菜重芥姜”

“海咸河淡，鳞潜羽翔”

千字文真是好东西，自然科学的概述啊。

不知道小宝能听懂嘛就那么认真。

小宝坐那一动不动。

也动。

楚清到小宝用手食指在膝盖头上跟随朗读的节奏一下一下点着。

楚清没去打搅，不管听不听得懂，耳熟能详嘛。

先生领读完了，点名让学生读。

挨排点了一遍名，就下课了。

小宝还坐在那没动。

手指依旧点着。