救救我
救救我
我不想沦为柏拉图学院的笑柄,我不想成为安德列的牺牲品,我不想让家族蒙羞,我不想断送魔法之路
在苏业说出学习金字塔后,克伦威尔没有再卡洛斯一眼。
他现在99的心思都用来思考,如何通过掌握费曼技巧和学习金字塔加快自己的学习效率。
只有1的心思用来仲裁。
每一位魔法师,都是终身学习者。
过了好一会儿,三位仲裁官也不说话,学生们低声议论。
“了这个学习金字塔,我突然发现跟我的经历对得上。
我之前总觉得自己学习很慢,然后找了几个同学一起学,一起讨论交流,学习效果很明显。”
“费曼技巧我不敢肯定,但那实践学习效率高肯定是真的,咱们低年级的时候,一些理论知识完全学不会。
等到了高年级,参加了试练,然后经历了战斗,对理论知识的理解简直跟坐了魔法马车一样,飞快加速。”
“这个费曼技巧,肯定有用因为我之前就发现,每次我教完别人一个知识点,我对这个知识点记得特别牢,考试只要考这个,我从来没错过。
可惜,我没能像苏业一样分析总结自身的经验。”
“有一点他说的没错,那就是记图像,比记文字更容易。”
“怪不得我总觉得如果忘记预习,听老师讲课不如我自己,来不是我的问题。
不过,听苏业的意思,他好像还掌握听课的方法。”
无论是平民学生还是贵族学生,此刻完全忘记了卡洛斯,全部讨论苏业。
他们可能还是无法深入了解费曼技巧和学习金字塔,但是,他们被苏业说服了。
三班的同学们现在已经不再是为苏业高兴了,而是开始为自己悲哀。
班里怎么会隐藏着这么一位大师
之前的一个月,除了霍特,其他人都瞎了吗
怪不得他能从倒数第三直接成为基础魔法学第二名,原来是掌握了这么厉害的学习方法
怪不得霍特近乎及格,完全是被苏业教出来的。
有几个学生悔得差点捶胸顿足,早知道苏业这么厉害,早就应该去学习啊
从苏业开始分析费曼技巧开始,霍特就一脸发蒙。
直到现在,霍特还是茫然状态,原来苏业掌握的东西这么高深,之前教的东西都那么简单,自己是不是有点委屈苏业了
帕洛丝低着头,奋力地记着笔记,同时不断思考。
说个重点,避免误会。
网上流传的学习金字塔,后面经常加了数字化的显示,说是多少时间后的知识保留多少,第一层听讲是留下5,第二层是留下10,最后用费曼技巧能留下90,这些数字是不准确的,只是为了更直观更容易理解,估算的数字。
因为数字不准确,导致有人认为这个学习金字塔全盘错误,这就过了。
这个学习金字塔,实际就是一种经验性的总结,会根据不同的人有细微的差别。
因为还有一些说法,比如有的人是听力型,听的东西记忆更深,有的是型,的东西记得更深,还有的是两者都有,或者是实践型。
但根据某些理论,所谓听力型,实际就是在听讲的过程中,额外使用了记忆方法。
总之,这个学习金字塔大体上是没错的,主动学习的效果的确强于被动学习,这是经过无数人验证的。
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