今后,各州府所在地,均要设立大学堂,州属军校等,为朝廷培养各类专业人才。
中央太学堂宗旨,就是培养和造就各种人才,除了军事,政界之外,还有从事经济民生方面的专业人才。
朝廷的具体设想,目前的教育重点分为两个部分。
一是启蒙教育,从娃娃抓起的各类教育,鼓励民间办学。
二是成人教育,类似于后世的扫盲班。
一年期,半年期的专业技能培训。
徐钦把后世教育的整套方案,基本框架都搬了过来。
第一阶段是中央。
第二阶段是从州府往下。
第三阶段是渗透到县、镇、乡村等。
这个计划太过于庞大,需要大量的银两,师资力量等。
永乐帝要求朝廷进行全社会动员。
但凡接受过私塾教育,或是有专业技能,经考核之后都可以进入教师队伍。
教书先生都吃皇粮,每月按编制发放俸禄,均由朝廷专项资金拨付。
这个方案设计者,是何方神圣啊?
臣工们都在猜想。
最初没有人怀疑是徐钦。
当有人告之,大家都难以置信。
一个十六岁的少年所为?
瞎胡乱吧!
人人都在为朝廷户部捏一把汗。
这需要多大的资金支撑哦。
瞧那户部尚书夏原吉,挂着一张苦瓜脸急得浑身冒汗。
那天皇上把他叫到御书房,死活让他挤兑出一百万两银子出来。
可现在国库里拢共才不到三百万两银两。
光是保障官吏到年底的俸禄还不够。
还有冬季来临之前的水利设施建设,防洪防汛大坝加固,合起来尚缺几百万两。
哪里去挤一百万两给太学堂使用。
关于永乐朝教育方针的实施,永乐帝在太和殿上有一番训词。
“众位爱卿,教育乃国之根本,大明帝国能否长期、稳定、安全地传承下去,教育起到基石作用,这是十年大计,百年大计。”
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