【校长:有你们是我的福气,竟然给我送这样的礼物。
警方:战时遗留的高射炮,如果发现,请不要随意挪动。
网友:你这是要送走校长吧?】
画面中是两个孩子,手里拿着两个炮弹,跑进了校长的办公室。
随着画面的出现,还有人询问,请问两个孩子,怎么挖到的炮弹,又在哪里挖到。
各朝的百姓,看到天幕上的信息,他们很是不明白,这到底是发生了什么事情?竟然能送走校长。
少数接触过炮弹的百姓,他们也有一点点疑惑,毕竟在他们那里,炮弹的样并不是天幕上这样。
他们的炮弹,大部分都是一些炸药,然后倒进火炮当中,再放入各种子弹。
可是看天幕上的信息,这样的炮弹看着并没有炸药,只是看天幕上所说,只怕威力并不小。
秦朝。
秦始皇看了天幕上的信息,他也很是好奇。
以前的视频,虽然没介绍过这些东西,但是也表现出这些东西的威力。
虽然秦始皇也很希望拥有,只是并不知道这些东西怎么制造。
如果可以的话,他希望天幕上能够详细讲解一下。
这样他攻打南越,也将会顺利的很多。
汉朝。
正带着百官校猎的汉武帝刘彻,看到天幕上的炮弹,他也很渴望拥有。
虽然天幕上并没有详细讲解过这种东西,可是汉武帝刘彻还是在天幕中得到过这种东西的威力。
他觉得如果大汉能够拥有这些东西,那匈奴不过是丧家之犬。
到那个时候,让他们往东,他们不敢往西,让他们往西,他们不敢往东。
并且他们会像后世一样载歌载舞,成为大汉不可缺少的领土。
宋朝。
制造火药的工匠,正在不断的修改着配方。
自大宋建国以来,军队的势力就不断的被压缩。
可是大宋北边面对着辽朝的威胁,西边又面临着西夏的骚扰。
为了抵抗他们,就不断的发展改变着火药。
只是效果并不是太理想,爆炸的威力还是太小,还成不了战场的主角,只能成为战场上的辅助。
明朝。
朱棣正巡查着神机营,这个部队,朱棣非常的重视。
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